WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 29 |

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая НОУ ВПО САФБД по направлению подготовки 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, ...»

-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая НОУ ВПО САФБД по

направлению подготовки 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» 3

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки

080100 Экономика

1.3. Общая характеристика ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»



1.4. Требования к абитуриенту

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080001 Экономика

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика

3.1. Структура компетентностной модели выпускника

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

4.1. Календарный учебный график

4.2. Учебный план подготовки бакалавра

4.3. Аннотации программ учебных дисциплин ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин

4.5. Программы практик

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика в НОУ ВПО САФБД

5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса

5.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

5.3. Информационные ресурсы вуза и обеспечение их доступности

5.4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03. 01./080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

7.2. Государственная итоговая аттестация выпускников ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся

9. Возможности продолжения образования

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Календарный учебный график ……………………………………………63 ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Учебный план ………………………………………………………………64 ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Рабочие программы учебных дисциплин …………………………………77 ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Программа учебной практики …………………………………………...1065 ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Программа производственной практики ……………………………….1080 ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Программа государственной итоговой аттестации ……………………1104

–  –  –

1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая НОУ ВПО САФБД по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая НОУ ВПО САФБД по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика (Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»), представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную НОУ ВПО САФБД (далее – Академия) с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.





1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика

Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:

– Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;

– Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2013 г. №1367);

– Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика (квалификация (степень «бакалавр») (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. N 747);

– Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации;

– Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки;

– Устав НОУ ВПО «Сибирская академия финансов и банковского дела».

1.3. Общая характеристика ООП бакалавриата по направлению 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Цели ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100

Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»:

– дать качественные базовые гуманитарные, социальные, экономические, математические и естественнонаучные знания, востребованные обществом;

– подготовить бакалавра к успешной работе в сфере финансово-кредитной деятельности на основе гармоничного сочетания научной, фундаментальной и профессиональной подготовки кадров;

– создать условия для овладения общекультурными и профессиональными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

– сформировать социально-личностные качества выпускников: целеустремленность, организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе, ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность; повышение их общей культуры, способности самостоятельно приобретать и применять новые знания и умения.

Срок освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика по очной форме обучения составляет 4 года.

Особенности ООП. При разработке ООП учтены требования регионального рынка труда, состояние и перспективы развития финансово-кредитного сектора экономики региона.

Образовательная программа разработана на основе принципов Болонского соглашения и предусматривает реализацию системы зачетных единиц (ECTS) для признания учебных достижений студентов.

Организация практик осуществляется на базе ведущих кредитно-финансовых и страховых организаций региона.

Образовательная программа реализуется с использованием передовых образовательных технологий таких, как выполнение курсовых работ по реальной тематике, применение информационных технологий в учебном процессе, свободный доступ в сеть Интернет, предоставление учебных материалов в электронном виде, использование мультимедийных средств.

Востребованность выпускников. Широкая подготовка по экономике позволяет бакалаврам работать в любых финансовых организациях, финансовых отделах промышленных организаций, банках, страховых организациях.

Выпускники по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» востребованы в организациях Новосибирской области и г. Новосибирска:

– ВТБ 24 (ЗАО), филиал № 5440;

– Национальная служба взыскания;

– Новосибирский авиационный завод им. В.П. Чкалова;

– НСКБ «Левобережный»;

– ОАО «Коммерческий банк «Акцепт»»;

– ОАО «МДМ-банк», Новосибирский филиал;

– ОАО «НОМОС-БАНК-Сибирь»;

– ОАО «Россельхозбанк», Новосибирский региональный филиал;

– ОАО «Сибирский банк Сбербанка РФ»;

– ООО «Финансовая экспертиза»;

– ОАО «Газпромбанк» и др.

1.4. Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

Прием и зачисление абитуриентов на первый курс производится на основании результатов ЕГЭ или вступительных испытаний, проводимых Академией самостоятельно.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика

2.1.Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускника включает:

– экономические, финансовые, консалтинговые, маркетинговые, производственноэкономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

– финансовые, кредитные и страховые учреждения;

– органы государственной и муниципальной власти;

– академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

– общеобразовательные учреждения, образовательные учреждениясреднего профессионального,высшего и дополнительного профессионального образования.

2.2.Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности выпускника являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.

2.3.Виды профессиональной деятельности выпускника К видам профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика относятся:

– расчетно-экономическая;

– аналитическая, научно-исследовательская;

– организационно-управленческая;

– педагогическая;

– проектная.

Приоритетными видами деятельности с учетом потребностей регионального рынка труда являются расчетно-экономическая и организационно-управленческая.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

К задачам профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» относятся

а) расчетно-экономическая деятельность:

– подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

– проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик, с учетом действующей нормативно-правовой базы;

– разработка экономических разделов планов организаций различных форм собственности, организаций, ведомств.

б) аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

– поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

– обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

– построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

– анализ и интерпретация показателей, характеризующих социальноэкономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;

– подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

– проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

– участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.

в) организационно-управленческая деятельность:

– участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

– организация выполнения порученного этапа работы;

– оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

– участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;

г) педагогическая деятельность:

преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных организациях начального профессионального, среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования.

3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки38.03.01./ 080100 Экономика Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

3.1. Структура компетентностной модели выпускника В результате освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика (в соответствии с ФГОС ВПО) выпускник должен обладать компетенциями, представленными в таблице 1:

Таблица 1 – Компетенции выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика Код компетен Содержание компетенции ции Общекультурные компетенции ОК-1 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

ОК-2 Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально- и личностно- значимые философские проблемы.

ОК-3 Способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса;

события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире.

ОК-4 Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и прогнозировать возможное их развитие в будущем.

ОК-5 Способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

ОК-6 Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

ОК-7 Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

ОК-8 Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность.

ОК-9 Способен к саморазвитию повышению своей квалификации и мастерства.

ОК-10 Способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков.

ОК-11 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

ОК-12 Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.

ОК -13 Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

ОК-14 Владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.

ОК-15 Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.

ОК-16 Владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Профессиональные компетенции ПК-1 Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

Таблица 1 – Компетенции выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика Код компетен Содержание компетенции ции ПК-2 Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.

ПК-3 Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.

ПК-4 Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

ПК-5 Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы.

ПК-6 Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.

ПК-7 Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

ПК-8 Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

ПК-9 Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

ПК-10 Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии ПК-11 Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта.

ПК-12 Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

ПК-13 Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

ПК-14 Способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы.

ПК-15 Способен принять участие в совершенствовании и разработке учебнометодического обеспечения экономических дисциплин.

Структура компетенций выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика в разрезе программ учебных дисциплин приведена в табл.2 фонда оценочных средств по дисциплине.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

В соответствии с п.13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования № 1367 от 19.12.2013г. и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01. /080100 Экономика содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график См. Приложение 1.

4.2. Учебный план подготовки бакалавра См. Приложение 2.

Учебный план бакалавра включает все дисциплины, изучаемые обязательно и строго последовательно, а также дисциплины, выбранные студентом. При этом трудоемкость освоения образовательной программы в год составляет 60 зачетных единиц (без учета факультативов).

Максимальный объем учебной нагрузки бакалавра соответствует ФГОС ВПО и равен 54 часам в неделю, включает в себя все виды аудиторной и самостоятельной учебной работы. Максимальный объем аудиторных занятий составляет 27 часов. При этом занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам проводятся сверх вышеуказанного норматива, но при условии, что общая ученая нагрузка студентов не превышает 54 часа в неделю. Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

Аудиторная нагрузка студентов предполагает лекционные, семинарские, практические виды занятий. Внеаудиторная нагрузка предполагает выполнение бакалаврами курсовых работ, рефератов, расчетных заданий, а также подготовку к экзаменам. Объем аудиторной нагрузки не превышает 50%. Самостоятельная работа организуется в форме выполнения курсовых, междисциплинарных работ, изучения дополнительной литературы, выполнения индивидуальных заданий, направленных на формирование таких компетенций, как способность к саморазвитию, самостоятельному поиску информации, овладение навыками сбора и обработки экономической информации, что позволяет сформировать профессиональные компетенции.

4.3.Аннотации программ учебных дисциплин ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Аннотации программ учебных дисциплин ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

представлены в таблице 2.

–  –  –

4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин См. Приложение 3.

4.5. Программы практик В соответствии с ФГОС бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» раздел ООП «Учебная и производственные практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессиональнопрактическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

Подготовка бакалавра по направлению 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» предполагает изучение практической деятельности организаций и финансовых институтов, для чего предусмотрено две практики:

– учебная (продолжительность 2 недели, 1 семестр);

– производственно-преддипломная практика (продолжительность 6 недель, 8 семестр).

Учебная практика проводится на первом курсе, а производственнопреддипломная практика на четвертом курсе. Аттестация по итогам практики осуществляется на основе подготовки отчета и публичной презентации результатов в контексте оценки решения обучающимся задач практики, аттестационного листа по практике, подписанного руководителем практики от Академии об уровне его знаний и квалификации. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка по трехбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». Оценка по практике вносится в приложение к диплому.

Цель учебной практики – углубление знаний и приобретение необходимых практических навыков в области экономического анализа, обработки информации о деятельности организаций, предприятий, финансово-кредитных учреждений. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося. В случае ее наличия обучающийся должен изучать специальную литературу и другую научную информацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области экономики; участвовать в проведении научных исследований; осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию);

составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию); выступить с докладом на конференциях различного уровня.

Цель производственно-преддипломной практики – закрепление теоретических знаний, полученных обучающимися в процессе изучения профильных дисциплин, а также сбор, систематизация и обобщение практического материала, в том числе для использования в выпускной квалификационной работе. Задачами производственнопреддипломной практики являются изучение нормативных и методических материалов, фундаментальной и периодической литературы по вопросам, разрабатываемым студентом в выпускной квалификационной работе; анализ деятельности организации по направлению, соответствующему теме выпускной квалификационной работы;

разработка рекомендаций по ее совершенствованию.

Базами производственно-преддипломной практики являются подразделения, осуществляющие функции планирования, анализа и контроля финансово-хозяйственной деятельности, бухгалтерии коммерческих и некоммерческих организаций, кредитных, страховых организаций, бирж, инвестиционных и внебюджетных фондов, государственных учреждений.

Бакалавры проходят практику по направлению Академии на основе договоров с предприятиями, организациями, кредитными и страховыми организациями (табл. 3).

В процессе прохождения практики студенты находятся на рабочих местах и выполняют часть обязанностей штатных работников, как внештатные работники, а при наличии вакансии практикант может быть зачислен на штатную должность с выплатой заработной платы. Зачисление студента на штатные должности не освобождает их от выполнения программы практики.

Таблица 3 – Места проведения практик бакалавров по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика

–  –  –

Программа учебной практики размещена в Приложении 4.

Программа производственно-преддипломной практики размещена в Приложении 5.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика в НОУ ВПО САФБД

5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса Реализация ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика, Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» обеспечивается научнопедагогическими кадрами, имеющими, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет более 60%. Ученую степень доктора наук и/или ученое звание профессора имеют более 8% преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Учебный процесс по профессиональному циклу обеспечивают преподаватели, более 60% которых, имеют ученые степени или ученые звания. К образовательному процессу привлекается преподаватели из числа действующих руководителей и работников профильных организаций (более 5% в общей численности).

При реализации учебного процесса привлекаются преподаватели, имеющие стаж практической работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов более 10 последних лет.

5.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам (модулям). Содержание каждой из учебных дисциплин представлено в сети Интернет на сайте Академии.

Библиотечно-информационная служба (БИС) Академии призвана удовлетворять информационные потребности своих пользователей, содействовать подготовке высококвалифицированных специалистов, совершенствованию учебного процесса, научно-исследовательской работы, способствовать развитию профессиональной культуры будущего специалиста. Структура и состав библиотечного фонда соответствует требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 27.04.2000 № 1246.

Академия обеспечивает каждого обучающегося основной учебной, учебно-методической и научной литературой, необходимой для организации образовательного процесса по всем дисциплинам ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01./ 080100 Экономика в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Реализация ООП обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам Академии и кафедр:

«Экономика и управление», «Стратегический менеджмент и управление инновациями», «Финансы и экономический анализ», «Банковское дело» исходя из перечня учебных дисциплин.

Для реализации ООП имеется необходимое учебно-методическое обеспечение.

Большинство учебников и учебных пособий выдается бакалаврам через библиотеку Академии (абонемент учебной литературы). Для бакалавров доступны монографии, научные сборники, реферативные и периодические журналы, собрания законодательных актов, кодексы, компьютерные базы данных, кроме того, в читальном зале в свободном доступе находятся учебники, учебно-методические пособия, словари, периодические издания по экономической, управленческой, социальной тематике.Академия обеспечивает самостоятельную работу бакалавров в читальных залах, предоставляя широкий выбор литературы по актуальным проблемам экономической науки и науки управления и оказывая помощь в подборе источников. БИС стремиться осуществлять полное и оперативное справочно-библиографическое и информационное обслуживание пользователей в соответствии с их информационными потребностями.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние пять лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Общее количество книжного фонда библиотеки составляет 57448 экз., из них учебно-методической литературы – 54402 экз.

Обеспеченность обучающихся дополнительной литературой составляет:

официальные издания – 5422 экз. (497 названий); научные периодические издания по профилю реализуемых образовательных программ – 50 названий (1-2 комплекта каждого названия); справочно-библиографические издания: энциклопедии, энциклопедические словари – 97 названий (1-3 комплекта каждого названия); отраслевые словари и справочники – 252 названий (по 1-2 экз. каждого названия). На приобретение литературы и подписку периодических изданий потрачено в 2012-2013 учебном году – 915904 руб.

По профилю образовательных программ БИС имеет электронный каталог книг, в котором насчитывается 4152 запись, электронную картотеку статей – 10521 запись, авторефераты диссертаций – 121 запись (ведется с 2013 года).

По каждой дисциплине сформированы рабочие программы и учебно-методические комплексы, содержащие методические рекомендации по изучению дисциплины, учебные материалы (конспекты лекций, слайды, контрольные задания, методические указания по выполнению курсовых, контрольных работ, образцы тестов и т.п.). Учебно-методические комплексы находятся на выпускающей кафедре в печатном и электронном видах.

Для прохождения учебной и производственно-преддипломной практики разработаны соответствующие программы; для подготовки к государственной итоговой аттестации разработана программа государственного экзамена и методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы.

Бакалавры имеют доступ к информационным Интернет-источникам в компьютерных классах, в библиотеке, в том числе Wi-Fi. В учебном процессе используются видеофильмы, мультимедийные материалы.

При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем для 25% обучающихся.

Библиотека Академии обеспечивает широкий доступ бакалавров к отечественным и зарубежным газетам, журналам и изданиям научно-технической информации (НТИ), обзор которых представлен в таблице 4.

Таблица 4 – Список периодических изданий

–  –  –

1. Аудитор

2. Аудиторские ведомости 3. Банковские услуги

4. Банковский ритейл

5. Банковская практика за рубежом

6. Банковское дело

7. Банковское кредитование

8. Библиотечка «Российской газеты»

9. Бизнес и банки

10. Бухгалтерский учет

11. Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях

12. Бухгалтерский учет в здравоохранении

13. Бухгалтерский учет в кредитных организациях

14. Бюллетень высшей аттестационной комиссии министерства образования РФ

15. Вопросы экономики

16. Все для бухгалтера

17. Высшее образование в России и за рубежом

18. Дайджест- финансы

19. Деньги и кредит

20. Иностранные языки в школе с приложением

21. Маркетинг в России и за рубежом

22. Международный бухгалтерский учет

23. Менеджер здравоохранения

24. Менеджмент в России и за рубежом

25. Мировая экономика и международные отношения

26. Общество и экономика

27. Проблемы теории и практики управления

28. Расчеты и операционная работа в коммерческих банках

29. Справочник по управлению персоналом

30. Справочник экономиста

31. Среднее профессиональное образование

32. Стандарты и качество

33. Страховое дело

34. Управление в кредитной организации

35. Управление персоналом

36. Управление финансовыми рисками

37. Управленческий учет

38. Финансовая аналитика: проблемы и решения

39. Финансовый директор

40. Финансовый менеджмент

41. Финансы

42. Финансы и кредит

43. ЭКО

44. Экономика и жизнь с приложением

45. Экономика и управление

46. Экономист

47. Экономический анализ: теория и практика

48. Эксперт

Зарубежные издания:

1. Business Excellence

2. The Economist Каждому бакалавру, в библиотеке Академии обеспечен доступ к отечественным и зарубежным периодическим изданиям (табл. 5).

Таблица 5 – Сведения об обеспеченности обучающихся периодическими изданиями

–  –  –

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе (ЭБС) Академии, которая содержит различные издания по основным изучаемым дисциплинам и сформирована по согласованию с правообладателями учебной и учебнометодической литературы. Академия обеспечивает возможность индивидуального доступа к информационным ресурсам каждого бакалавра из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. В таблице 6 представлен перечень ЭБС, которые использует бакалавры Академии.

Таблица 6 – Электронно-библиотечные системы и полнотекстовые зарубежные базы данных, используемые в процессе обучения по ООП

–  –  –

Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями осуществляется с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к современным отечественным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам Справочно-правовая система (СПС) «Гарант»; Справочно-правовая система (СПС) «Консультант Плюс». В Академии СПС «Консультант Плюс» представлена следующими базами данных: Консультант Плюс:

Версия Проф; Эксперт Приложение; Консультант Плюс: Международное Право;

Консультант Бухгалтер. СПС « Консультант Плюс: Регион».

Для бакалавров специалисты библиотеки совместно с преподавателями выпускающих кафедр организуются выездные экскурсии в крупнейшие библиотеки г.

Новосибирска; формируются индивидуальные подборки литературы и тематические выставки. По запросам бакалавров постоянно составляются библиографические списки по определенной теме, как на бумажных носителях, так и в электронной форме. Для качественного выполнения запросов бакалавров активно используется межбиблиотечный абонемент Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения российской академии наук.

Для производства тиражей собственной научной, учебной и учебно-методической литературы в структуре Академии функционирует редакционно-издательский отдел, в состав которого входит отдел множительной и копировальной техники, оборудованный современной множительной техникой. Это позволяет оперативно удовлетворять потребность бакалавров в узкоспециальных пособиях.

5.3. Информационные ресурсы вуза и обеспечение их доступности

В 2010 году с учетом развития направления электронных библиотек и дистанционного обучения Академия перешла на систему открытого доступа Drupal, осуществлен запуск на ней двух проектов сайтов МИСБФМ.РУ и САФБД.РУ.

Сайт misbfm.ru, пополнился дополнительной информацией о создании Интернетмагазина. Для этого были разработаны структуры, цели и принято решение о технической реализации этого проекта. Для сайта была разработана электронная библиотека и размещена информация в разрезе рубрик и каталогов (авторефераты, диссертации, газеты, книги, международные документы и т.д). В каждом разделе предусмотрен как общий поиск, так и поиск по авторам. Разработан механизм тестирования для желающих проверить свои знания в режиме on-line.

Каждый из сайтов наполнен информацией, которую предоставляли представители ректората, деканаты, общеобразовательные и выпускающие кафедры, отдел НИР и редакционно-издательский отдел, студенческий, молодежный и спортивный клубы Академии.

Постоянные консультации в режиме on-line по направлениям и профилям обучения, работа в социальных сетях способствует предоставлению дополнительных консультаций и помощи в выборе формы и профиля обучения, а так же поддержке обратной связи с выпускниками и студентами. Общение со студентами более мотивирует их для общения, обучения и проявления творческих возможностей, преодолению границ между преподавателем и студентом. Выпускники консультируются по различным проблемам – профессиональный рост, поиск одногруппников, возможные рабочие места, особенности работы в конкретном статусе. В таблице 7 представлены интернет-ресурсы Академии.

Таблица 7 – Разработанные и поддерживаемые интернет ресурсы

–  –  –

www.finex-sib.ru Интернет – ресурс (сайт) аудиторский фирмы, учредителя САФБД.

Перевод на систему управления содержимым Drupal.

www.misbfm.ru Интернет – ресурс (сайт) международного института сертифицированных бухгалтеров и финансовых менеджеров www.econaudit.ru Интернет – ресурс (сайт) аудиторской фирмы www.eltorgi.sifbd.ru Интернет – ресурс (сайт) для обучения работы на электронных торговых площадках http://prof-lib.ru/ Сайт профессиональных библиотек для экономистов, бухгалтеров, финансистов, менеджеров. В данный момент сайт является зеркалом сайта www.profreport.ru. После доделки и коммерциализации библиотеки на сайте НП «МИСБФМ» решения в упрощенном варианте будут использованы на данном сайте с рекламой Академии и наших партнерских организаций.

Реклама Академии в интернет-пространстве представлена сайтами (табл. 8).

Таблица 8 – Размещение информации о САФБД на сайтах

–  –  –

По каждому сайту существуют статистические данные, которые отражают количество посетителей, анализ сайта по времени суток, в режиме on-line, за неделю и месяц, возможности выполнения экспресс-аудита сайта, размер и возраст аудитории, за определенное количество дней в неделю, дней в месяц, сравнение аудиторий, возвраты и сессии посетителей, просмотры на посетителя, просмотры за сессию, длительность сессий, просматриваемые страницы, переходы без ссылок, seo – аудит, определение позиций в поисковых системах Яндекс, Google, Rambler и многое другое.

Ежедневная работа со статистическими данными позволяет корректировать направления развития сайта и определять очередность размещения информационного материала.

5.4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

Материально-техническая база. Образовательный процесс в Академии организован в зданиях и помещениях общей площадью 15634,6 кв.м., занимаемых на правах оперативного управления. Все помещения, используемые в учебном процессе, оборудованы инженерными коммуникациями, водопроводом и канализацией, центральным отоплением, электроснабжением и средствами телекоммуникации. На все используемые площади у САФБД имеются санитарно-эпидемиологические заключения, выданные Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Новосибирской области, а также заключения о соблюдении требований пожарной безопасности, выданные органами пожарного надзора.

Перечень используемых Академией площадей представлен в таблице 9.

Таблица 9 – Перечень используемых Академией площадей

–  –  –

В составе используемых помещений имеются лекционные аудитории, аудитории для практических занятий, компьютерные классы, библиотека, читальный зал, административные помещения и общежитие.

Общее количество поточных аудиторий, учебных классов и кабинетов достаточное для организации учебного процесса.

Для организации занятий по физической культуре и проведения физкультурномассовых мероприятий Академия, в рамках Соглашения о стратегическом партнерстве, пользуется спортивным залом, предоставляемым Государственным автономным профессиональным образовательным учреждением Новосибирской области «Новосибирский колледж легкой промышленности и сервиса», расположенном в непосредственной близости к главному корпусу Академии, также проводятся занятия по физической культуре. Кроме того, Академия ежегодно заключает договоры для проведения занятий по плаванию с администрацией бассейна Сибирского государственного университета путей сообщения и лыжными базами для занятия зимними видами спорта. Для занятий преподавателей и сотрудников Академии фитнесом предоставляется репетиционный зал Студенческого клуба.

Для организации учебного процесса и реализации образовательных программ все подразделения Академии обеспечены персональными компьютерами, лицензионным программным обеспечением и принтерами. В учебном процессе Академии задействовано 10 компьютерных классов, и все они оборудованы мультимедиа проекторами. Кроме того, мультимедиа проекторами оборудованы 10 поточных аудиторий и зал диссертационного совета.

Общее количество IBM PC – совместимых компьютеров 390 штук. Из них используемых: в учебном процессе 262. Все рабочие места объединены в единую локальную сеть и подключены к сети Интернет по волоконно-оптической линии связи, что обеспечивает высокую скорость передачи данных. К системе Интернет Академия подключилась в 1997 г. Сейчас в корпусах Академии Интернет обеспечивают 3 линии ADSL и одна – Интернет + по выделенному каналу. Это позволяет сотрудникам Академии выполнять все основные виды работ с помощью ЭВМ и соответствующих компьютерных программ.

Для демонстрации соответствующих аудио- и видеоматериалов в учебном процессе Академия располагает аудио- и видеоаппаратурой (8 телевизоров, домашний кинотеатр, 4 видеокамеры, видеоплейер «Samsung», видеодвойка, видеотюнер, видеомагнитофон, 11 магнитол и магнитофонов, 2 диктофона «Panasonic», цифровой диктофон «Olimpus», 2 цифровых фотоаппарата, фотокамера).

В учебном процессе, при проведении научных сессий и других мероприятий используются Оверхед-проекторы и мультимедийные проекторы «Toshiba» с экраном и 9 других проекторов.

Для производства тиражей собственной учебной, учебно-методической и научной литературы в структуре Академии функционирует редакционно-издательский отдел, в состав которого входит отдел множительной и копировальной техники, который оборудован новой современной множительной техникой, в том числе:

– минитипография DUPLO 430;

– листоподборочное оборудование DFC-10;

– брошюровальные модули DBM 70;

– степлерRAPID-106;

– ксерокс RICONFT7970;

– гильотина IDEAL 4215-06.

Социально-бытовые условия. В пользовании Академия с 1997 г. находится общежитие, расположенное по адресу г. Новосибирск, пр. Дзержинского, 38. Занимаемая студенческим общежитием площадь составляет 933,4 кв.м., на этих площадях расположены жилые комнаты, административно-хозяйственные, подсобные и бытовые помещения, душевые комнаты.

Места в общежитии предоставляются преимущественно студентам очной формы обучения с учетом их материального положения и отдаленности постоянного места жительства. На весь период обучения студентам обеспечивается регистрация по месту жительства. Комнаты общежития укомплектованы необходимой мебелью и оборудованием.

Общежитие САФБД 28 февраля 2008 г. награждено Комитетом по делам молодежи мэрии города Новосибирска Благодарственным письмом за победу в номинации «Перспективы развития» городского смотра-конкурса как лучшее общежитие города 2007-2008 года.

Академией заключен договор с Центром государственного санэпидемнадзора по Новосибирской области, по которому Центр периодически проводит обследования учебных аудиторий, компьютерных классов, кабинетов.

В соответствии с законом Российской Федерации «О медицинском страховании граждан Российской Федерации» в Академии проведена большая работа по обязательному медицинскому страхованию. На всех преподавателей, сотрудников и студентов оформлены медицинские страховые полюса. Медицинское обслуживание студентов Академии осуществляется на основе договора об оказании медицинских услуг студентам и сотрудникам с клиникой «Ваше здоровье». Кроме того, в Академии работает медицинский кабинет, в котором ведет прием фельдшер Академии. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым для оказания первой медицинской помощи. Систематически проводится обязательное флюорографическое обследование студентов и сотрудников Академии.

Проводится профилактическая вакцинация студентов и сотрудников против гриппа, дифтерии и гепатита.

По программам добровольного медицинского страхования Академия ежегодно обеспечивает лечение и отдых преподавателей и сотрудников в профилакториях и санаториях, частично оплачивает протезирование и лечение зубов в стоматологических клиниках.

Для проведения торжественных мероприятий, таких как День Знаний, День Учителя, Дня выпускников и др., учредителем Академии выделяются средства на аренду залов в лучших в городских домах культуры и клубах отдыха: ДКиТ им. В.П. Чкалова, клуб «Отдых»

и др.

Обеспечение безопасности. В Академии большое внимание уделяется обеспечению безопасности обучающихся и работников во время их трудовой и учебной деятельности.

Организация этой работы возложена на отдел охраны труда и безопасности жизнедеятельности, который тесно взаимодействует в решении этих вопросов со вспомогательными службами и подразделениями Академии.

Разработаны все необходимые нормативные правовые документы, инструкции и рекомендации по обеспечению безопасности жизнедеятельности, организовано обучение работников, связанных с работой по обеспечению безопасности жизнедеятельности.

Два раза в год проводятся тренировочные занятия по эвакуации людей при возникновении чрезвычайных ситуаций в здании Академии, обучение сотрудников и студентов правилам пожарной безопасности, а также студентов, проживающих в общежитии.

В Академии разработан паспорт антитеррористической защищенности (безопасности).



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 29 |
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» КОЛЛЕДЖ УТВЕРЖДАЮ Ректор ВятГУ _ /Пугач В.Н./ «» _ 20 г. Отчет о результатах самообследования по образовательной программе среднего профессионального образования (программа подготовки специалистов среднего звена) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Шифр и наименование образовательной программы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ИНВЕСТИЦИЙ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕЖОТРАСЛЕВОЙ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ФОРМИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ УСТОЙЧИВОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ V Международная научно-практическая конференция Сборник статей октябрь 2015 г. Пенза УДК 338(470) ББК 65.9(2)49 Ф 79 Под общей редакцией: доктора экономических наук, профессора СГЭУ, действительного...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Саратовский социально-экономический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова» Кафедра бухгалтерского учета ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ (продвинутый курс) Сборник задач для студентов, обучающихся по магистерской программе «Бухгалтерский учет, контроль налогообложения и судебно-бухгалтерская экспертиза» направления 080100.68 «Экономика» Саратов УДК 657.0/.5 ББК 65.052.2 Ф59 Составитель: кандидат экономических наук, доцент Е.И. Анфиногенова...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА ФИЛИАЛ В Г. НАХОДКЕ КАФЕДРА ДИЗАЙНА И СЕРВИСА АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЖИВОПИСЬ модуль 3. Рабочая программа учебной дисциплины ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Направление подготовки 072500.62 ДИЗАЙН. Профиль «Дизайн среды» Находка Рабочая программа учебной дисциплины «академическая живопись. модуль 3» составлена в соответствии с требованиями ООП 07250062 «Дизайн», профиль «Дизайн среды»...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно – экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО ИО АПЭТ /Скуматова Н.Д. 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА для технического профиля специальностей: Информационные системы 09.02.04 (информационно вычислительное обслуживание), Программирование в 09.02.03 компьютерных системах, 29.02.04...»

«Учреждение образования Белорусский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования Белорусский сударственный и' университет.11~~-_В.Н.Шимов 20 /:)г. r-~-ИОННЫЙ № YД /rf9!rЛуч. Реги КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит 1-25 01 08 (по направлениям)» СОСТАВИТЕЛИ: Королева ТИ, доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа...»

«ИНФОРМАЦИЯ о программе Ставропольского края «Оказание содействия добровольному переселению в Ставропольский край соотечественников, проживающих за рубежом» Программа Ставропольского края «Оказание содействия добровольному переселению в Ставропольский край соотечественников, проживающих за рубежом» – подпрограмма государственной программы Ставропольского края «Социальная поддержка граждан». ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ стимулирование, создание условий и содействие добровольному переселению соотечественников,...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по дисциплине «Рынок труда» для студентов направления 38.03.03 (080400.62) «Управление персоналом» очной и заочной формы обучения Автор: Гильтман М.А. Объем 23 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий кафедрой Рекомендовано Протокол заседания экономической Лиман И.А. к электронному кафедры от 24.03.2015..2015 теории и прикладной изданию №9 экономики Председатель УМК Протокол заседания ФинансовоКузьменко...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» Кафедра Технологии и организации предприятий питания РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.5.2 ПРОДВИЖЕНИЕ ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ БЫСТРОГО ПИТАНИЯ Направление подготовки 19.03.04 – «Технология продукции и организация общественного питания» Профиль подготовки «Технология и...»

«ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» Таврическая академия Кафедра международной экономики МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА XXI ВЕКА: ПРОБЛЕМЫ И ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЫ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ, АСПИРАНТОВ И СТУДЕНТОВ 30 апреля 2015 года Симферополь, 2015 УДК 339.9:330.34 Мировая экономика XXI века: проблемы и векторы развития: материалы научно-практической конференции «Мировая экономика XXI века: проблемы и векторы развития». – Симферополь: Крымский...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. АРТЕМЕ ИНСТИТУТ КАФЕДРА СЕРВИСА, СТРОИТЕЛЬСТВА И ДИЗАЙНА ИННОВАЦИИ В СЕРВИСЕ И ТУРИЗМЕ Рабочая программа учебной дисциплины ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Направление подготовки 100400.62 Туризм Профиль Технология и организация туроператорских и...»

«ГБОУ ВПО МО «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ» Экономические аспекты реализации государственных образовательных стандартов в условиях формирования и исполнения муниципальных заданий 2015 г. Уже в ближайшие годы необходимо обеспечить переход к образованию по стандартам нового поколения, отвечающим требованиям современной инновационной экономики. В.В. Путин Цель образования Гармоничное развитие личности, интегрированной в мировую и национальную культуру, обладающей ключевыми компетентностями,...»

«Экономические и социальные Принципы и рекомендации в отношении переписей населения и вопросы жилого фонда Второе пересмотренное издание Организация Объединенных Наций ST/ESA/STAT/SER.M/67/Rev.2 Департамент по экономическим и социальным вопросам Статистический отдел Статистические документы Серия M № 67/Rev.2 Принципы и рекомендации в отношении переписей населения и жилого фонда Второе пересмотренное издание asdf Организация Объединенных Наций Нью-Йорк, 2009 год Департамент по экономическим и...»

«Гусева Галина Дмитриевна, директор МБУК «Минусинская городская централизованная библиотечная система», г. Минусинск, Красноярский край НАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «АКТИВНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ»: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ В РАБОТЕ С ПОЖИЛЫМИ ГОРОЖАНАМИ Характерной чертой нашего времени становится ярко выраженная потребность в непрерывном образовании у значительной части взрослого населения страны. Во всех развитых странах мира на уровне государственной политики достигнуто признание того, что...»

«августа 1. Цели освоения дисциплины В результате освоения дисциплины «Современные проблемы экономики, организации и управления в области геологоразведочных работ и недропользования» магистр приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц1, Ц3 и Ц4 основной образовательной программы «Менеджмент». Таблица 1 Цели образовательной программы Требования ФГОС ВПО и (или) Код Формулировка цели заинтересованных цели работодателей Ц1 Подготовка выпускников к междисциплинарным...»

«Отчет о работе «Брянский НОУ СПО кооперативный техникум» облпотребсоюза 2012-2013 учебный год за 1.Контингент студентов НОУ СПО «Брянский кооперативный техникум» Облпотребсоюза реализует образовательные программы по 3 специальностям уровня среднего профессионального образования, предусмотренных лицензией. Формирование контингента студентов осуществляется на основе плана-приема, утверждаемого директором техникума, согласованным с Облпотребсоюзом. Анализ плана приема студентов в целом и по...»

«Аннотации программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению 120700.62 «Землеустройство и кадастры» профиль «Земельный кадастр» (Б1 )Гуманитарный, социальный и экономический цикл «История» Цель дисциплины: сформировать базовые теоретические знания об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен до наших дней как основы самостоятельного анализа и оценки исторических событий и процессов в контексте мирового общественного развития. Требования к усвоению содержания...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский городской университет управления Правительства Москвы Институт высшего профессионального образования Кафедра юриспруденции УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе А.А.Александров «_» 201 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Международно-правовая защита прав человека» для студентов направления 41.03.05 (031900.62) «Международные отношения» профиль «Регулирование международных и...»

«Департамент образования города Москвы Самарский филиал Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Факультет экономики, социологии, менеджмента Кафедра философии, социологии и политологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины Социология науки Для направления подготовки 040100.62 Социология Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Самара 2015 г. Программа составлена в соответствии с...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КОСТРОМЫ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 31 июля 2015 года 1942 № Об утверждении муниципальной программы города Костромы «Управление муниципальными финансами и муниципальным долгом города Костромы на 2016-2018 годы» В целях долгосрочного планирования деятельности Администрации города Костромы, в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, постановлением Администрации города Костромы от 19 августа 2014 года № 2242 «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.