WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«УТВЕРЖДАЮ Директор ПФ КемГУ _А.П. Картавцева 2013 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Культурология» для специальности 030301 «Психология» цикл общих гуманитарных и ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет» в г.Прокопьевске

(ПФ КемГУ)

УТВЕРЖДАЮ

Директор ПФ КемГУ

_____________А.П. Картавцева

"___"_________________ 2013 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



по дисциплине «Культурология»

для специальности 030301 «Психология»

цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин ГСЭ.Р.01 ДО ОЗО курс – I Курс - I семестр – 1 Семестр - 1 лекции – 34 часов Лекции - 14 часов практические занятия – 16 часов Самостоятельные занятия - 96 часов самостоятельные занятия – 60 часов ВСЕГО: 110 часов ВСЕГО: 110 часов ЗАЧЕТ - 1 семестр ЗАЧЕТ– 1 семестр Составитель: старший преподаватель Ганов В.Н.

Прокопьевск 2013 Рабочая программа обсуждена на заседании методического совета Протокол № ___ от «___» _________201__г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Культурология является одной из важнейших дисциплин гуманитарного цикла. Актуальность изучения данного предмета заключается в том, что каждый выпускник высшего учебного заведения должен обладать соответствующим культурным кругозором и развитым эстетическим вкусом.

Предмет читается согласно учебному плану ПФ КемГУ. Культурология входит, как учебный предмет, в Госстандарт высшего профессионального образования. Целью курса является формирование у студентов всестороннего и глубокого понимания основных закономерностей и тенденций становления и развития культуры на различных этапах истории человечества; предоставление систематических знаний об основных формах культурной практики древних и современных обществ; ознакомление с новейшими концепциями и научными открытиями в области культурологии.

В результате изучения данного курса студенты должны знать содержание культурных процессов важнейших эпох человеческой истории; наивысшие достижения в основных культурно-исторических центрах, а также место российской культуры в едином мировом культурном процессе. В итоге студенты должны уметь объяснять феномен культуры; уметь пользоваться культурологической терминологией; оценивать достижения культуры на основе знания художественного контекста; понимать специфику памятников культуры, соотнося их с соответствующими эпохами человеческой истории; работать с первоисточниками и использовать их в своей профессиональной деятельности, а также пользоваться

–  –  –

1. Культурология как наука. Объем содержания понятия «культура».

Структура культуры. Культура как многоуровневая система. Культура как многофункциональная система. Основные концепции и школы культурологии.

2. Культура первобытности. Проблематичность и актуальность изучения первобытной культуры. Периодизация первобытности. Искусство палеолита, неолита и бронзового века. Архитектура первобытности. Верования в первобытном обществе.

3. Культура традиционных обществ Востока. Понятие «традиционное общество». Архаические цивилизации Китая и Египта. Боги, общество и человек в культурной традиции Месопотамии. Шумеро-аккадская и вавилонская культуры Древней Месопотамии.

4. Культура периода античности. Проблемы культурной и исторической периодизации античности. Антропоцентризм античной культуры. Крито-микенская культура. Культура гомеровского периода. Культура архаической эпохи. Культура классики и эллинизма. Античная наука и религия.

Культура Древнего Рима. Проблемы преемственности и самобытности античной культуры.

5. Средневековая культура Западной Европы. Основные этапы развития западной культуры. Хронология средневековья и культура европейского общества в определенные периоды. Средневековая культура и церковь. Византийская культура.

6. Культура европейского Ренессанса. Эпоха Возрождения как новая культурно-историческая реальность. Культура Возрождения и новая концепция человека. Античное наследие как двигатель европейской интеграции. Ренессансный гуманизм. Северное Возрождение.

7. Древнерусская культура IX-XVIIвв. Система ценностей древнего славянина. Эволюция древнерусской культуры. Принятие христианства – культурный переворот в жизни общества. Древнерусская философская традиция. Развитие русской культуры в XVI-XVIIвв.





8. Культура европейского Нового времени. Реформация и контрреформация. Протестантизм – религия нового времени и нового человека. Философия Нового времени: эмпиризм и рационализм. Художественная культура XVII века.

9. XVIII век – эпоха Просвещения в истории Западной Европы. Концепция культуры в эпоху Просвещения. Личность и общество в просветительской традиции Европы. Особенности просвещения в странах Европы.

Идеи социального прогресса и развитие культуры. Стилевые и жанровые особенности искусства эпохи Просвещения.

10. Культура России XVIII века. Новый характер культуры в Петровскую эпоху. Основные тенденции развития русской общественной мысли в Новое время. Развитие просвещения, образования и наук. Художественная культура. Появление жанров. Барокко, рококо, классицизм в русском искусстве.

11. Европейская культура XIX века. Революционное развитие науки.

Основные направления философской мысли. Положение религии в европейском обществе XIX века. Концепции культуры в традициях романтизма. Кризис культуры в конце XIX века. Распад традиционных форм культурного творчества во II половине XIX века. Европейский символизм. Стиль модерн как синтез культурного наследия на рубеже XIX-XX веков. Дадаизм, сюрреализм, экспрессионизм, футуризм, ультраизм.

12. Русская культура XIX века. Русская культура предреформенного периода. Особенности культурной ситуации. Западничество и славянофильство. Стиль ампир в архитектуре. Академизм, романтизм, реализм в искусстве. Культура послереформенной России. Особенности художественной жизни. Архитектурная эклектика. Передвижники.

13. Серебряный век русской культуры. Развитие образования и науки.

Основные тенденции, стили, направления в культуре. Модерн, символизм, импрессионизм. «Мир искусства», «Бубновый валет». Зарождение русского авангарда.

14. Культура России советского периода. Большевизм и культура. Многообразие художественных направлений в искусстве 20-х гг. XX века. Формирование тоталитарной системы управления культурой. Социалистический реализм и его насаждение в советской культуре. Хрущевская «оттепель» в культуре.

15. Европейская культура XX века. Культура и религия. Основные направления философской мысли. Гуманитарная, научно- техническая и массовая культуры. Постмодернизм и его проявления в искусстве. Глобальные проблемы современной культуры. Выживание человечества и сохранение духовных ценностей. Современные концепции культуры.

2.Содержание практических занятий.

Тема 1. АНТИЧНАЯ КУЛЬТУРА.

АНТИЧНЫЙ ТЕАТР

Вопросы:

1. Важнейшие особенности культуры Древней Греции и ее периодизация.

2. Возникновение театрального искусства.

3. Актеры и зрители античного театра.

4. Происхождение трагедии.

5. Происхождение комедии.

Литература:

1. Боннар А. Греческая цивилизация.[Текст] /А. Боннар. — М.,1992. – Т.2 – 560 с.

2. Варнеке Б. В. История античного театра.[Текст] /Б. В. Варнеке. – М.,1940 – 430с.

3. Виппер В. Р. Искусство Древней Греции. [Текст] /В. Р. Виппер. – М.,1972 – 340с.

4. Винничук Л. В. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима.

[Текст] /Л. В. Винничук. – М., 1988 – 210с.

5. Никола М. И. Античная литература. [Текст]/М. И. Никола. – М., 2001 – 360с.

6. Ривкин Б. И. Античное искусство. [Текст] /Б. И. Ривкин. – М., 1972.

— 240с.

7. Тронский И. М. История античной литературы. [Текст] / И. М. Тронский. – М.,1983 – 520с.

Тема 2. ДРЕВНЕРУССКАЯ КУЛЬТУРА

1. Славянское язычество: обычаи, нравы, верования.

2. Принятие христианства на Руси и его влияние на развитие культуры.

3. Древнерусская иконопись: Феофан Грек, Андрей Рублев.

4. Особенности храмового зодчества Древней Руси.

Литература:

1. Алпатов М. В. Древнерусская иконопись. [Текст] / М. В. Алпатов. – М., 1984. – 145с.

2. Асеев А. С. Архитектура древнего Киева. [Текст] /А. С. Асеев. – Киев, 1982. – 150с.

3. Бобров Ю. Г. Основы иконографии древнерусской живописи. [Текст] /Ю. Г. Бобров. – Спб.,1995. – 126с.

4. Бычков В. В. Византийская эстетика. [Текст] / В. В. Бычков. – М.,1977 – 230с.

5. Кайсаров А. С., Глинка Г. А., Рыбаков Б. А. Мифы древних славян. Велесова книга. [Текст] /А. С. Кайсаров, Г. А. Глинка, Б. А. Рыбаков. – Саратов, с.

6. Комеч А. И. Древнерусское зодчество конца X-начала XIIвв.[Текст] / А. И. Комеч. – М.,1987. – 250с.

7. Лазарев В. Н. Феофан Грек и его школа. [Текст] /В. Н. Лазарев. – М.,1961.

— 120с.

8. Лазарев В. Н. Андрей Рублев и его школа. [Текст] /В. Н. Лазарев. – М., 1966. – 150с.

9. Любимов Л. Д. Искусство Древней Руси. Книга для чтения. [Текст] / Л. Д. Любимов. – М.,1984. – 290с.

10. Носова Г. А. Язычество в православии. [Текст] / Г. А. Носова. – М.,1975.

— 240с.

11. Рыбаков Б. А. Язычество Древней Руси. [Текст] /Б. А. Рыбаков. – М., 1988. – 350с.

12. Фаминцын А. С. Божества древних славян. [Текст] /А. С. Фаминцын. – Спб.,1995. – 245с.

ТЕМА 3

АНГЛИЙСКИЙ ТЕАТР ЭПОХИ В. ШЕКСПИРА

1. Общественная жизнь Англии XVI-началаXVIIвв.

2. Английский театр и его специфические особенности.

3. В. Шекспир – человек и драматург.

4. Проблема авторства драматургии и поэзии В. Шекспира.

Литература:

1. Миллер В. К. Драма и театр эпохи Шекспира. [Текст] /В. К. Миллер. – Л.

1925. – 180с.

2. Аникст А. М. Театр эпохи Шекспира. [Текст] /А. М. Аникст. – М.,1985.

— 230с.

3. Барг М. А. Шекспир и история. [Текст] / М. А. Барг. – М.: Наука,1976. – 360с.

4. Самарин Р. М. Английская драматургия XVIвека. [Текст] /Р. М. Самарин.

— М.,1985. – 249с.

5. Урнов Д. М. Шекспир.[Текст] /Д. М. Урнов. – М.,1976. – 450с.

ТЕМА 4

КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВОГО КИТАЯ

1. Характерные особенности традиционной китайской культуры.

2. Искусство средневекового Китая.

3. Китайская пейзажная живопись.

Литература:

1. Виноградова Н. А. Китайская пейзажная живопись.[Текст] /Н. А. Виноградова. – М.,1972. – 215с.

2. История и культура Китая.[Текст] – М.,1974. – 357с.

3. Китай: традиции и современность. [Текст] – М.,1976. – 285с.

4. Концепция человека в традиционной китайской культуре. [Текст] – М., 1992. – 158с.

5. Этика и ритуал в традиционном Китае. [Текст] – М.,1988. – 250с.

6. Малявин В. В. Китай в XVI-XVIIвеках. Традиции и культура. [Текст] /В. В. Малявин. – М.,1995. – 360с.

ТЕМА 5

КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЯПОНИИ

1. Характерные особенности культуры средневековой Японии.

2. Природа и человек в японской культуре: искусство бонсаи и икэбана.

3. Япония и японцы сегодня.

Литература:

1. Григорьева Т. П. Красотой Японии рожденный. [Текст] /Т. П. Григорьева.

— М.,1993. – 245с.

2. Пронников В. А., Ладанов И. Д. Японцы. Этнопсихологические очерки.

[Текст] /В. А. Пронников, И. Д. Ладанов. – М.,1996. – 350с.

3. Николаева Н. С. Японские сады. [Текст] /Н. С. Николаева. — М.,1975. — 180с.

4. Пронников В. А. Икэбана или Вселенная запечатленная в цветке. [Текст] /В. А. Пронников. – М.,1985. – 230с.

5. Николаева Н. С. Художественная культура Японии XVIстолетия. [Текст] /Н. С. Николаева. – М.,1986. – 220с.

6. Человек и мир в японской культуре. [Текст] – М.,1985. – 250с.

ТЕМА 6

ВИЗАНТИЙСКАЯ КУЛЬТУРА

1. Образование Византийской империи. Особенности византийской культуры.

2. Иконоборчество и формирование новых средневековых мировоззренчесКих принципов и эстетических идеалов.

3. Расцвет византийской культуры в XI-XIIвв.

4. Последний взлет и гибель византийской культуры в XIV-XVвв.

Литература:

1. Аверинцев С. С. Поэтика ранневизантийской литературы. [Текст] /С. С. Аверинцев. – М.,1997. – 320с.

2. Бычков В. В. Византийская эстетика. [Текст] /В. В. Бычков. – М.,1977.

— 250с.

3. Лазарев В. Н. Византийская живопись. [Текст] /В. Н. Лазарев. – М.,1971. – 345с.

4. Лихачева В. Н. Искусство Византии IV-Xvвеков. [Текст] /В. Н. Лихачева.

— Л.,1981. – 280с.

5. Медведев И. П. Византийский гуманизм XIV-XVвв. [Текст] /И. П. Медведев. – М.,1976. – 240с.

6. Удальцова З. В. Византийская культура. [Текст] /З. В. Удальцова. – М., 1988. – 400с.

ТЕМА 7

КУЛЬТУРА ЕВРОПЕЙСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ. ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ.

1. Характерные особенности итальянского Возрождения.

2. Леонардо да Винчи – великий ученый.

3. Леонардо да Винчи – великий художник.

Литература:

1. Баткин Л. М. Итальянское Возрождение как исторический тип культуры.

[Текст] /Л. М. Баткин. – М.,1991. – 240с.

2. Брагина Л. М. Итальянский гуманизм. [Текст] /Л. М. Брагина. – М.,1977.

— 260с.

3. Виппер Б. Р. Итальянское Возрождение: Курс лекций. [Текст] /Б. Р. Виппер. – М.,1977. – 400с.

4. Гастев А. А. Леонардо да Винчи. [Текст] /А. А. Гастев. – М.,1982. – 250с.

5. Гуковский М. А. Леонардо да Винчи. [Текст] /М. А. Гуковский. – М.,1967.

— 200с.

6. Дворжак М. История итальянского искусства в эпоху Возрождения.

[Текст] /М. Дворжак. – М.,1978. – 400с.

7. Дживелегов А. К. Леонардо да Винчи. [Текст] /А. К. Дживелегов. – М., 1974. – 260с.

ТЕМА 8

КУЛЬТУРА ЕВРОПЕЙСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ. АЛЬБРЕХТ ДЮРЕР.

1. Характерные особенности Северного Возрождения: Англия, Франция, Германия, Нидерланды, Испания.

2. Альбрехт Дюрер – живописец и график.

3. Альбрехт Дюрер – гуманист и теоретик искусства.

Литература:

1. Дюрер А. Дневники, письма, трактаты. [Текст] /А. Дюрер. – М.,1957.

— 600с.

2. Брагина Л. М. История культуры стран Западной Европы в эпоху ВозрожДения. [Текст] /Л. М. Брагина. – М.,1999. – 390с.

3. Либман М. Я. Искусство Германии XV-XVIвв. [Текст] /М. Я. Либман. – М.,1964. – 370с.

4. Либман М. Я. Дюрер и его эпоха. [Текст] /М. Я. Либман. – М.,1972. – 240с.

5. Зарницкий С. В. Дюрер. [Текст] /С. В. Зарницкий. – М.,1984. – 290с.

ТЕМА 9

РУССКАЯ КУЛЬТУРА XVIII ВЕКА

1. Новый характер русской культуры в эпоху Петра Великого.

2. Архитектура, скульптура, живопись Петровской эпохи.

3. Стиль в русском искусстве XVIII века: барокко, рококо, классицизм и их основные представители.

4. Русская классицистическая скульптура и живопись 2-й пол. XVIII века.

Литература:

1. Живопись Петровской эпохи. [Текст] – М.,1984. – 250с.

2. Калязина Н. В., Комелова И. Н. Русское искусство Петровской эпохи.

[Текст] /Н. В. Калязина., И. Н. Комелова. – М.,1990. – 200с.

3. Портрет Петровского времени. [Текст] – Л.1973. – 230с.

4. Евангулова О. С., Карев А. А. Портретная живопись в России 2-й полов.

XVIIIвека. [Текст] /О. С. Евангулова., А. А. Карев. – М.,1994. – 350с.

5. Коваленская Н. Н. Русский классицизм. [Текст] /Н. Н. Коваленская. – М., 1964. – 160с.

6. Краснобаев Б. С. Очерки истории русской культуры XVIII века. [Текст] /Б. С. Краснобаев. – М.,1987. – 320с.

7. Портрет в русской живописи XVII-первой пол. XIXвв. [Текст] – М.,1986.

— 200с.

ТЕМА 10

КУЛЬТУРА РОССИИ XIX ВЕКА. ИСТОРИЧЕСКАЯ ЖИВОПИСЬ В. И.

СУРИКОВА

1. Характерные особенности развития культуры России в XIX веке.

2. Историческая тема в творчестве В. И. Сурикова.

3. Анализ картины В. И. Сурикова /по выбору/.

Литература:

1. Гор Г., Петров В. Суриков В. И. [Текст] /Г. Гор., В. Петров. – М.,1955. – 400с.

2. Кеменов В. С. Суриков В. И., Историческая живопись 1870-1890гг. [Текст] /В. С. Кеменов. – М.,1987. – 350с.

3. Русская жанровая живопись. XIX-нач. XXвв. Очерки. [Текст] – М.,1964.

4. Ракова М. М. Русская историческая живопись середины XIX века.

[Текст] /М. М. Ракова. – М.,1979. – 270с.

5. Перепелкина Г. Н. Суриков В. И. [Текст] /Г. Н. Перепелкина. – М.,1966.

— 230с.

6. Гольдштейн С. Н. Картина В. И. Сурикова «Боярыня Морозова». История создания. [Текст] /С. Н. Гольдштейн. – Л.,1972. – 110с.

ТЕМА 11

ПРИНЦИПЫ ИСТОРИЗМА В РОССИЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ. Н. К. РЕРИХ

1. Жизнь и судьба Н. К. Рериха.

2. «Славянский цикл» в творчестве Н. К. Рериха.

3. Гималаи в судьбе и творчестве Н. К. Рериха.

Литература:

1. Беликов П. Ф., Князева В. П. Рерих. [Текст] /П. Ф. Беликов, В. П. Князева.

— М.,1973. – 210с.

2. Князева В. П., Рерих Н. К.[Текст] /В. П. Князева. – М.,1989. – 250с.

3. Николай Рерих. [Текст] – М.,1989. – 90с.

4. Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России начала Xxвека. [Текст] /Г. Ю. Стернин. – М.,1976. – 290с.

5. Яковлев Е. Г. Художник: личность и творчество.[Текст] /Е. Г. Яковлев.

— М.,1991. – 230с.

ТЕМА 12

КУЛЬТУРА РОССИИ НАЧАЛА XX ВЕКА. РУССКИЙ АВАНГАРД

1. Художественная культура Серебряного века: стили, течения, объединения.

2. Зарождение русского авангарда: абстракционизм, супрематизм, футуризм.

3. Новые направления в русской живописи начала XX века.

4. Новые направления в скульптуре и архитектуре России начала XX в.

Литература:

1. Балакина Т. И. История отечественной культуры. Ч.2. [Текст] /Т. И. Балакина. – М.,1994. – 450с.

2. Лапшина Н. П. Мир искусства. Очерки истории и творческой практики.

[Текст] /Н. П. Лапшина. – М.,1977. – 270с.

3. Кандинский В. О духовном в искусстве. [Текст] /В. Кандинский. — М., 1992. – 430с.

4. Сарабьянов Д. В. Русские живописцы начала XX века (новые направления). [Текст] /Д. В. Сарабьянов. – М.,1988. – 260с.

5. Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России 1900-1910гг. [Текст] /Г. Ю. Стернин. – М.,1988. – 360с.

6. Ильина Т. В. История искусств. Отечественное искусство. [Текст] /Т. В. Ильина. – М.,1994. – 350с.

7. Лихачев Д. С. Русское искусство от древности до авангарда. [Текст] /Д. С. Лихачев. – М.,1992. – 400с.

ТЕМА 13

ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА. СЮРРЕАЛИЗМ.

1. Характерные особенности развития культуры в XX веке.

2. Сюрреализм как явление в искусстве XX века.

3. Сальвадор Дали – художник и человек.

4. Анализ произведения Сальвадора Дали (по выбору).

Литература:

1. Андреев Л. С. Сюрреализм. [Текст] /Л. С. Андреев. – М.,1972. – 210с.

2. Дали С. Дневник одного гения. [Текст] /С. Дали. – М.,1991. – 300с.

3. Копин А. И. Сальвадор Дали: миф и реальность. [Текст] /А. И. Копин.

— М.,1992. – 240с.

4. Манхейм К. Диагноз нашего времени. [Текст] /К. Манхейм. – М.,1994.

— 320с.

5. Шестаков В. С. Мифология XX века. [Текст] /В. С. Шестаков. – М.,1988.

— 340с.

6. Фромм Э. Бегство от свободы. [Текст] /Э. Фромм. – М.,1990. – 350с.

7. Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. [Текст] / З. Фрейд. – М., 1992. – 460с.

ТЕМА 14

ФЕНОМЕН СОВЕТСКОЙ КУЛЬТУРЫ

1. Идеологический раскол в русской культуре после октября 1917 года.

2. Художественная жизнь в первое послереволюционное десятилетие.

3. Социалистический реализм – идеологическая директива партии большевиков.

4. Художественное творчество в условиях тоталитарного советского государства.

Литература:

1. Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма. [Текст] / Н. А. БерДяев. – М.,1990. – 220с.

2. Горький М. Несвоевременные мысли. [Текст] / М. Горький. – М.,1990.

— 130с.

3. Мережковский Д. Больная Россия. [Текст] /Д. Мережковский. – СПб.

1991. – 210с.

4. Россия между Западом и Востоком: традиционные и современные Концепции. Хрестоматия. [Текст] – М.,1994. – 460с.

5. Федотов Г. С. Судьба и грехи России. [Текст] /Г. С. Федотов. – СПб.

— 1992. – 450с.

6. Кондаков И. В. Культура России. [Текст] /И. В. Кондаков. – М.,1999.

— 260с.

ТЕМА 15

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

1. Влияние научно-технической и технологической революций на мировую и национальные культуры.

2. Элитарная и массовая культуры.

3. Проблема выживания человека и сохранения культурных ценностей.

Литература:

1. Ерасов Б. С. Социальная культурология. [Текст] /Б. С. Ерасов. – М., 1997. – 250с.

2. Ионин Л. Г. Социология культуры. [Текст] /Л. Г. Ионин. — М.,1996. – 260с.

3. Зыбайлов Л. И., Шапинский В. А. Постмодернизм. [Текст] / Л. И. Зыбайлов, В. А. Шапинский. – М.,1993. – 310с.

4. Печчеи А. Человеческие качества. [Текст] / А. Печчеи. – М.,1990. – 290с.

5. Постмодернизм и культура. [Текст] – М.,1991. – 250с.

6. Швейцер А. Упадок и возрождение культуры. [Текст] / А. Швейцер. — М.,1998. – 300с.

7. Шестаков В. С. Мифология XX века. [Текст] / В. С. Шестаков. – М., — М., 1998.

8. Яковец Ю. В. История цивилизаций. [Текст] / Ю. В. Яковец. – М.,1997.

— 430с.

9. Яковлева А. М. Кич и художественная культура. [Текст] / А. М. Яковлева.

– М.,1999. – 300с.

4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Быстрова А. Н. Мир культуры (Основы культурологии). Учебное пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Федора Конюхова; Новосибирск, ООО «Издательство ЮКЭЛ», 2002. — 712с.

2. Золкин А. П. Культурология: Учебное пособие для вузов / Под ред.

Проф. Н. В. Михайловой. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. 335с.

3. Культурология: Учебное пособие для вузов/Под ред. проф. Марковой А. П., — М.: — ЮНИТИ — ДАНА, 2000 — 319с.

4. Культурология в вопросах и ответах.: Учебное пособие, 2-е изд. перераб. и доп. — Ростов-на-Дону, Феникс, 2001. — 416с.

5. Культурология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений./ Под ред. А. М. Шаповалова. — М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 320с.

6. Культурология: Учебное пособие./Под ред. В. А. Фортунатовой. — М.: Высшая школа, 2003. — 303с.

7. Полищук В. И. Культурология: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 1998. — 446с.

8. Розин В. М. Культурология: Учебник. — М.: Инфра-М, Форум, 2002.

— 344с.

9. Столяренко Л. Д., Столяренко В. Е., Самыгин С. И. Культурология:

Учебное пособие. — М.: ИКЦ «Март», Ростов-на-Дону: изд. центр «Март», 2004. — 352с.

10. Учебный курс по культурологии / под ред. Драча. — Ростов-наДону: Изд. «Феникс», 1999. — 576с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

11. Георгиева Т. С. Христианство и русская культура: Учебное пособие [Текст] /Т. С. Георгиева. – М.,2001. – 250с.

12. Горелов А. А. Культурология: Учебное пособие [Текст] /А. А. Горелов — М.,2001. – 300с.

13. Культурология: Учебное пособие [Текст] /Научн. ред. Г. В. Драч. – Ростов н/Д.,2000. – 608с.

14. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов /Под ред. А. Н. Марковой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 600с.

15. Нестерова О. А. Культурология: Задачи по курсу культурологии.

[Текст]/О. А. Нестерова. – М.,2000. – 168с.

16. Оганов А. А. Хангельдыева И. Г. Теория культуры: Учебное пособие для вузов [Текст] / А. А. Оганов И. Г. Хангельдыева. – М.,2003. – 416с.

17. Энциклопедический словарь по культурологии [Текст] / Под общей редакцией А. А. Радугина. – М.: Центр,1997. – 477с.

18. Георгиева Т. С. История русской культуры. Русская культура: история и современность: Учебное пособие [Текст] / Т. С. Георгиева. – М.,2000. – 320с.

19. Губман Б. Л. Западная философия культуры XX века [Текст] / Б. Л. Губман. – Тверь,1997. – 260с.

20. Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли [Текст] / Л. Н. Гумилев.

М.: Айрис-пресс,2003. – 560с.

21. Ерасов Б. С. Социальная культурология [Текст] / Б. С. Ерасов. – М., 1996. – 350с.

22. Ионин Л. Г. Социология культуры [Текст] / Л. Г. Ионин. – М.,1996.

— 260с.

23. Кармин А. С. Основы культурологии [Текст] / А. С. Кармин. – СПб.

1997. – 250с.

24. Каган М. С. Философия культуры [Текст] / М. С. Каган. – СПб. – 1996. — 560с.

25. Петрухинцев Н. Н. XX лекций по истории мировой культуры: Учеб.

пособие [Текст] / Н. Н. Петрухинцев. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 400с.

26. Рогов Е. Н. Атлас истории культуры России [Текст] / Е. Н. Рогов.

М.: КРУГ,1993. – 767с.

27. Садохин А. П. Грушевицкая Т. Г. Мировая художественная культура [Текст] / А. П. Садохин Т. Г. Грушевицкая. – М.,2002. – 300с.

28. Самохвалова В. И. Культурология [Текст] / В. И. Самохвалова. – М.,2002. – 360с.

29. Тойнби А. Дж. Постижение истории: Сборник [Текст] / А. Дж.

Тойнби — М.: Рольф,2001. – 640с.

30. Яхонтова Е. С. Мировая художественная культура: Учеб. Пособие [Текст] / Е. С. Яхонтова. – СПб.: ИВЭСЭП,2003. – 400с.

Приложение 1 Список основной учебной литературы № Наименование, гриф Автор Год из- Кол-во экз.

дания в библиотеке

1. Мир культуры /Основы куль- Быстрова А.Н. 2002 4 турологии/. Уч. пособ. Рекомендовано МО РФ.

2. Культурология: Уч. пос. для Золкин А.П. 2001 2 ВУЗов. Рекомендовано МО РФ.

3. Культурология: Уч. пос. для Маркова А.Н. 2000 40 ВУЗов. Рекомендовано МО РФ.

4. Культурология в вопросах и 2001 10 ответах. Уч. пос. Рекомендовано МО РФ

5. Культурология: Уч. пособие Шаповалов А.М. 2003 2 для студентов высших учебных заведений. Рекомендовано МО РФ.

6. Культурология: Уч. пособие. Фортунатова В.А. 2003 2 Рекомендовано МО РФ.

7. Культурология: Уч. пособие. Полищук В.И. 1998 1 Рекомендовано МО РФ.

8. Культурология: Учебник. Ре- Розин В.М. 2002 2 комендовано МО РФ.

9. Культурология: Уч. пособие. Столяренко Л. Д., 2004 1 Рекомендовано МО РФ. Столяренко В. Е., Самыгин С.И.

10. Учебный курс по культуроло- Драч Г.В. 1999 5 гии. Рекомендовано МО РФ.

5. Формы текущего, промежуточного, рубежного, итогового контроля.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Роль и место культурологии в системе гуманитарного знания.

2. Национальное и общечеловеческое в культуре.

3. Фольклор в системе культуры.

4. Культура и религия.

5. Теоцентризм и антропоцентризм.

6. Зависимость между особенностями культуры и конфликтностью в обществе.

7. Мифологическое сознание и его влияние на культуру.

8. Культурное многообразие и проблемы типологии культур.

9. Логика «диалога культур».

10. Метаморфозы «русской идеи».

11. Православная культура.

12. Просветительская концепция культуры и цивилизации.

13. Россия: проблемы цивилизационной идентичности («западники», «славянофилы», «евразийцы»).

14. Современное российское социокультурное развитие: модернизация в период постмодерна.

15. Ценности культуры XXI века.

–  –  –



 
Похожие работы:

«ОТЧЕТ цикловой методической комиссии Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин за 2013-2014 учебный год Председатель ЦМК ОГСЭ дисциплин: Теплушкина Т.П., образование высшее, педагогический стаж 11 лет, руководит ЦМК ОГСЭ дисциплин с 2006 года.Состав комиссии: Теплушкина Татьяна Петровна председатель ЦМК ОГСЭ дисциплин штат. преп.Александров Михаил Александрович штат. преп.Амаев Александр Николаевич штат. преп. Амаева Любовь Ивановна – штат. преп. Буланкова Любовь Вениаминовна штат....»

«234 Вестник ТГАСУ № 5, 2015 ЭКОНОМИКА СТРОИТЕЛЬСТВА УДК 332.871 ОВСЯННИКОВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА, докт. эконом. наук, профессор, tatovs@mail.ru РАБЦЕВИЧ ОЛЬГА ВАЛЕРЬЕВНА, канд. эконом. наук, доцент, antrea85@yandex.ru КАРПОВА ЕВГЕНИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, аспирант, ewgenia_19@mail.ru Томский государственный архитектурно-строительный университет, 634003, г. Томск, пл. Соляная, 2 МЕТОДИКА РЭНКИНГА ЖИЛЫХ ДОМОВ КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ КАПИТАЛЬНОГО РЕМОНТА ЖИЛИЩНОГО ФОНДА Рассматриваются...»

«Профилактика негативных проявлений среди обучающихся ГПБОУ Экономико-технологического колледжа № 22 в 2014-2015 учебном году Профилактическое направление работы колледжа является одним из основных в системе воспитательной деятельности всего коллектива. Данная работа строится на основе утвержденной в коллективе Программы профилактики правонарушений и аддиктивного поведения среди обучающихся ГБПОУ ЭТК №22. «Профилактика правонарушений и аддитивного поведения среди обучающихся ГБОУ СПО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» ТАВРИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Экономический факультет Кафедра экономической кибернетики УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе А.М. Тимохин “”_20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.2 «История» (код и наименование дисциплины по учебному плану) по направлению подготовки 38.03.05 –...»

«Благотворительная программа «Эффективные НКО основа развития гражданского общества» Текущее состояние сферы реализации Программы Благотворительная программа «Эффективные НКО – основа развития гражданского общества» направлена на повышение качества деятельности СО НКО, работающих в сфере профилактики социального сиротства, защиты материнства, детства и отцовства. Данная деятельность окажет непосредственное позитивное влияние на развитие некоммерческого сектора в регионах реализации. Согласно...»

«ФОНД ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ И ВОСТРЕБОВАННОСТЬ НАУКИ В СОВРЕМЕННОМ КАЗАХСТАНЕ IV Международная научная конференция Сборник статей (часть 2) Общественные и гуманитарные науки Алматы УДК 001 ББК И 6 ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: МУХАМЕДЖАНОВ Б.Г. – Исполнительный директор ОФ «Фонд Первого Президента Республики Казахстан» ТОМАНОВ М.М. – кандидат экономических наук, доцент Международного Университета Информационных Технологий (МУИТ)...»

«КАЗАХСТАН СТРАНОВОЙ АНАЛИЗ ЗА 2008 ГОД Содержание страница I. Резюме II. Введение 2.1. Краткая информация о стране 5 2.2. Цель и масштаб странового анализа 2.3. Связь с другими планами развития и анализами 7 III. Приоритетные направления 3.1. Социально-экономическое благосостояние 9 3.1.1. Ситуация в Казахстане 9 3.1.2. Анализ ключевых проблем и их причин 1 3.1.3. Сравнительные преимущества ООН 2 3.2. Экологическая устойчивость 29 3.2.1. Ситуация в Казахстане 29 3.2.2. Анализ ключевых проблем и...»

«25.05 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор Финансово-экономического института _ /Лазутина Д.В./ _ 2015_г. СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ФИРМЫ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» магистерская программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков» очная и...»

«Вопросы для вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-25 81 07 «Экономика и управление на предприятии» 2015/2016 учебный год 1. Актуальные проблемы развития промышленности Республики Беларусь.2. Необходимость и направления структурных изменений в национальной экономике Республики Беларусь.3. Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020г.4. Формы организации производства (концентрация, специализация, кооперирование,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. АРТЕМЕ ИНСТИТУТ КАФЕДРА СЕРВИСА, СТРОИТЕЛЬСТВА И ДИЗАЙНА СТРАНОВЕДЕНИЕ СТРАН АТР Рабочая программа учебной дисциплины ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Направление подготовки 100400.62 Туризм Профиль Технология и организация туроператорских и турагентских...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №7 г.Химки Московской области «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ Лицей №7 _Самбур В.И. _2014 год : ПРОГРАММА ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ «Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ» СРОК РЕАЛИЗАЦИИ – 5 ЛЕТ Авторы-составители: зам. директора по УВР Нагаева Л.Н., Анохина Н.А., г.Химки 2014 год Пояснительная записка Происходящие в нашем государстве процессы выдвинули сегодня ряд важных, качественно новых задач по созданию суверенного,...»

«ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ПРЕЗИДЕНТА МГС Энергетика играет первостепенную роль в решении важнейших задач и создании новых возможностей в экономике 21 века. С ростом потребности в экологически чистых и эффективных энергоресурсах газ становится одним из основных источников удовлетворения постоянно растущего мирового спроса. В современном мире, где проблема изменения климата стала «краеугольным камнем» энергетической политики, где ужесточаются ограничения на потребление угля, газ обладает вескими...»

«Б Министерство образования и науки Российской Федерации б Владивостокский государственный университет а экономики и сервиса к Институт международного бизнеса и экономики а Кафедра мировой экономики и международных отношений л а в р Л.Е. КОЗЛОВ и а т ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ДИПЛОМАТИИ Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа 41.03.05 «Международные отношения» Владивосток Издательство ВГУЭС ББК 66.4 (0) Рабочая программа учебной дисциплины «Теория и история дипломатии»...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И. ВЕРНАДСКОГО» ТАВРИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Экономический факультет Кафедра экономической кибернетики “УТВЕРЖДАЮ” Зам. директора по учебной работе _ А.М. Тимохин “”_20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.10 «Математика для экономистов (линейная алгебра)» (код и наименование дисциплины по учебному плану) по направлению подготовки 38.03.05 – Бизнес-информатика (код и наименование направления...»

«1. Цели и задачи выпускной квалификационной работы Цели выпускной квалификационной работы (ВКР): 1. Систематизация, закрепление теоретических знаний и практических навыков в области экономики, их применение при выполнении ВКР.2. Развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении научных проблем и вопросов.3. Определение степени подготовленности выпускника к самостоятельной работе по направлению подготовки. 4. Проверка...»

«Обзор мирового экономического и социального положения, 2011 год ВЕЛИКАЯ ЗЕЛЕНАЯ ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ E/2011/50/Rev. ST/ESA/33 Департамент по экономическим и социальным вопросам Обзор мирового экономического и социального положения, 2011 год Великая «зеленая» техническая революция asdf Организация Объединенных Наций Нью-Йорк, 2012 год ДЭСВ Департамент по экономическим и социальным вопросам Секретариата Организации Объединенных Наций является важным связующим звеном между глобальной политикой в...»

«Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» В.Б. Ивашкевич Бухгалтерский управленческий учет учебник ЮРИСТЪ Москва УДК 657(075.8) ББК 65.052я73 И 24 Рецензенты: д-р экон. наук, проф. В.И. Петрова; д-р экон. наук, проф. В.Г. Гетьман; кафедра бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита НГУ им. Н.И. Лобачевского (зав. кафедрой д-р экон. наук,...»

«Международная конференция Основные докладчики ТПП России, Москва, ул. Ильинка, д. 6 «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ и участники Международной Конференции ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ 1. Глазьев С. Ю. Ответственный Секретарь Комиссии Таможенного союза ЕврАзЭС 2. Семиноженко В. П. Глава Государственного комитета по вопросам науки, И ИНВЕСТИЦИОННОЙ инноваций и информатизации Украины 3. Кутлубаев Н. М. Председатель Экспертного Совета по таможенному ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБОРОТА регулированию Комитета по бюджету и налогам...»

«ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ (1936-2016) ПРОГРАММЫ УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ СЕМИНАРОВ И КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Для руководителей и специалистов предприятий (январь-июнь 2016 г.) Москва Институт экономики и управления в промышленности СОДЕРЖАНИЕ Раздел I. Программы повышения квалификации 4 Перечень программ Аннотации к программам Раздел II. Учебно-консультационные семинары 14 Экономика и управление на предприятии 14 Финансовый менеджмент Управление персоналом 15...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» (ВГУЭС) Академический колледж ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников образовательной программы среднего профессионального образования по специальности 100401 Туризм (базовой подготовки) квалификация: специалист по...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.