WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Аннотация магистерской программы «ИХТИОЛОГИЯ И ГИДРОБИОЛОГИЯ» по направлению подготовки 06.04.01 «Биология» Руководитель программы: заведующий кафедрой «Ихтиологии и гидробиологии», ...»

Аннотация магистерской программы

«ИХТИОЛОГИЯ И ГИДРОБИОЛОГИЯ»

по направлению подготовки 06.04.01 «Биология»

Руководитель программы: заведующий кафедрой «Ихтиологии и гидробиологии», д.б.н., профессор Романов Владимир Иванович

1. Цель создания магистерской программы «Ихтиология и гидробиология»

ООП магистратуры имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств,

обеспечивающих творческую и инновационную деятельность в области изучения рыб и беспозвоночных водных животных, их адаптации к условиям среды, оценка функционального состояния гидробионтов и в целом водной экосистемы.


Программа выстроена в соответствии с многолетним направлением кафедры, посвященным изучению гидробионтов в различных условиях обитания, которая существует в составе Национального исследовательского Томского государственного университета более 80 лет и выпустила более 750 специалистов, в том числе около 100 кандидатов и 20 докторов наук.

Особенность магистерской программы – использование современных методов исследований, привлечение к реализации программы ведущих ученых из институтов СО РАН Институт систематики и экологии животных сибирского отделения аквакультуры – филиал ФГУП «Госрыбцентр» (г. Новосибирск), Алтайский НИИ биоресурсов и аквакультуры, Институт водных и экологических проблем СО РАН (г. Барнаул), Научноисследовательский институт экологии рыбохозяйственных водоемов (г. Красноярск), НИИ биологии и биофизики при НИ Томском государственном университете.

Настоящее направление подготовки магистров предусматривает включение в программу следующий ряд проблем из области ихтиологии и гидробиологии:

Фундаментальные теоретические разработки в области изучения систематики, зоогеографии, размножения и развития, возраста и роста гидробионтов. Особенностей питания и пищевых взаимоотношений, миграции, паразиты и болезни рыб и профилактика, биологическая продукция гидробионтов и продуктивность водных экосистем, акклиматизация гидробионтов, проблемы аквариумного рыбоводства. Основным принципом магистратуры является максимальная индивидуализация процесса обучения.

2. Концепция магистерской программы Магистерская программа «Ихтиология и гидробиология» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 06.04.01 «Биология», квалификация «магистр» в области ихтиологических и гидробиологических исследований.

3. Обоснование потребности в магистрах данного профиля На обширном пространстве Сибири и региона Дальнего Востока среди классических университетов кафедра подобного профиля появилась первой, а по направлениям обучения единственной, и является одним из немногих образовательных учреждений страны, где готовят ихтиологов и гидробиологов высокой квалификации, потребность в которых существует постоянно. Выпускники, получившие диплом магистра, должны быть подготовлены к самостоятельной научной работе в научно-исследовательских и научнопроизводственных учреждениях, а также в качестве преподавателей вузов как биологического, так и небиологического профилей. Программа подготовки магистра обеспечивает также возможность успешной деятельности в научно-производственных объединениях, рыбохозяйственного профиля.

4. Условия обучения Срок обучения 2 года (4 семестра). Форма обучения: очная.

5. Набор студентов и требования к поступающим в магистратуру Прием в магистратуру осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний на уровне бакалавриата по направлению 06.04.01 «Биология».

6. НИР выпускающей кафедры

Научные исследования кафедры последних лет проходили в основном в рамках комплексных исследований по ФЦП «Кадры инновационной России», в рамках темы:

«Структурные и функциональные особенности водных сообществ – показатели экологического состояния бассейна Томи и Средней Оби». Исследования направлены на проведение инвентаризации и сравнительного анализа структуры бентосных, рыбных сообществ и паразитов рыб в зависимости от условий обитания гидробионтов. Отдельные исследования проводились проф. В.И. Романовым по программе «Изучение биоразнообразия лососевидных рыб водоемов Таймыра» в бассейне рек плато Путорана.

Исследование морфоэкологических показателей (морфология, созревание, темп роста, возрастная структура, плодовитость, развитие репродуктивной системы) у доминирующих видов рыб из водотоков с различной техногенной нагрузкой позволит оценить тип динамики и состояние популяций исследованных видов рыб.





Исследования предполагают выяснение особенностей формирования морфоэкологических адаптаций у гидробионтов в связи с разной степенью антропогенного воздействия. Изучение состояния популяций паразитов основных промысловых видов рыб позволяет провести выявление индикаторных видов паразитов, паразитов опасных для рыб и человека даст возможность оценить эпизоотологическую и эпидемиологическую ситуацию обследованных водоемов.

7. Кадровая, методическая и материально-техническая базы магистерской программы:

Профессорско-преподавательский состав

–  –  –

В качестве возможных мест будущих производственных практик магистров кафедры могут быть профильные научные, научно-производственные учреждения региона Сибири, а также организации, пославшие студента для обучения в магистратуре на условиях предоставления возможности сбора научного материала.

Кафедра располагает достаточным современным оборудованием для проведения научных исследования в рамках программы магистратуры по «Ихтиологии и гидробиологии».

8. Содержание программы и общая характеристика учебного плана В состав специальных учебных дисциплин, которые предстоит освоить будущему магистранту, входят:

Зоогеография рыб Целями освоения курса «Зоогеография рыб» являются формирование знаний о распределении рыбообразных и рыб, насчитывающих к настоящему времена более 29000 видов, по акватории Мирового океана и континентальной зоны Земного шара. Главное внимание уделяется представителям ихтиофауны, населяющим внутренние водоемы, прилегающие моря и океаны Северной Евразии и представляющие определенный интерес в биологическом и хозяйственном отношениях.

Содержание дисциплины. Понятия фаунистического комплекса. Теория фаунистического комплекса Г.В. Никольского (краткий обзор). Связь фаунистических комплексов и распространения пресноводных рыб. Проблемы детализации в районировании пресноводных водоемов различных регионов. Деление области на подобласти и провинции по Бергу.

Районирование морей и океанов.

Общий объем курса _108_ часов. Из них – лекции _8_ ч., семинарские занятия – _18_ ч, самостоятельная работа студентов – _46_ ч. Экзамен в _1_ семестре, курсовая работа в _1_ семестре. Общая трудоемкость курса _3_ зач. ед.

Аквариумное рыбоводство Целями освоения курса «Аквариумное рыбоводство» являются формирование знаний об основных представителях рыб, встречающихся в аквариумах, насчитывающих к настоящему времена более 3000 видов. Дать общее представление об оборудовании и условиях содержания аквариумных рыб. Главное внимание уделяется представителям ихтиофауны, населяющим внутренние водоемы Земного шара (Юго-Восточная Азия, бассейн р. Амазонки, африканские озера и др.).

Содержание дисциплины. Курс «Аквариумное рыбоводство» призван ознакомить слушателей с основами и современным состоянием развития технологий и практики содержания рыб в домашних условиях и общественных местах. Особенности устройства и оборудования аквариума. Аквариумная гидрохимия. Корма и особенности кормления рыб. Основные обитатели аквариума (пресноводные рыбы). Устройство и основные обитатели морского аквариума.

Общий объем курса _108_ часов. Из них – лекции _8_ ч., лабораторные занятия _8_ ч, семинарские занятия – _10_ ч, самостоятельная работа студентов – _46_ ч. Экзамен в _1_ семестре. Общая трудоемкость курса _3_ зач. ед.

Экологическая физиология водных организмов Целью освоения магистерской дисциплины «Экологическая физиология водных организмов» является: ознакомление студентов с основными этапами развития экологофизиологических исследований в области гидробиологии; формирование представлений об основных научных проблемах, разрабатываемых в гидробиологии на экологофизиологическом уровне; ориентация студентов на проведение комплексных научных эколого-физиологических исследований как в природных условиях, так и в эксперименте;

формирование у студентов представлений о роли проводимых исследований для науки и практики.

Содержание дисциплины. Эколого-физиологическое направление в гидробиологических исследованиях. Соленость и ионный состав воды как среды обитания гидробионтов. Коллоидные изменения живой клетки под влиянием внешних воздействий. Биогенные вещества. Фотосинтез. Общие вопросы обмена веществ водных организмов. Водносолевой обмен и проницаемость биологических структур. Вопросы питания водных животных. Вопросы роста и размножения гидробионтов. Действие света на гидробионтов.

Вопросы изменчивости водных организмов с эколого-физиологической точки зрения. Вопросы приспособляемости гидробионтов. Заключение.

Общий объем курса – 72 часа. Из них – лекции _8_ ч., семинарские занятия – _18_ ч, самостоятельная работа студентов – _46_ ч. Экзамен – во 2-ом семестре. Общая трудоемкость курса – _3_ зач. ед.

Ихтиофауна пресных и морских вод России Целями освоения курса «Ихтиофауна пресных и морских вод России» – ознакомить с основными представителями рыбообразных и рыб, населяющих пресные и морские воды России, насчитывающих к настоящему времена около 1500 видов, относящихся к 4 классам, 43 отрядам и 191 семейству. Главное внимание уделяется массовым представителям ихтиофауны, населяющим внутренние водоемы России (бассейны крупные рек и озер), прилегающие моря и океаны Северной Евразии и представляющие определенный интерес в биологическом и хозяйственном отношениях.

Содержание дисциплины. Биолого-промысловый обзор таксономических групп и отдельных представителей рыбообразных, пластиножаберных и лучеперых рыб России.

Особенности состава ихтиофаун во внутренних водоемах России. Ихтиофауна теплых морей России. Общие закономерности распределения рыб в морях европейской части России, Дальневосточных морях и морях бассейна Северо-Ледовитого океана: доминирующие представители, основные промысловые объекты.

Общий объем курса _108_ часов. Из них – лекции _12_ ч., лабораторные занятия _12_ ч, семинарские занятия – _12_ ч, самостоятельная работа студентов – _72_ ч. Зачет в __3_ семестре. Общая трудоемкость курса _3_ зач. ед.

Товарное рыбоводство Цель освоения курса: формирование представлений о современном состоянии рыбоводства, его размещением на территории страны, материально-технической базой и на основе передового отечественного и зарубежного опыта охарактеризовать выгодные объекты товарного выращивания. Показать методы ведения озерного товарного рыбного хозяйства. Дать основные сведения о путях интенсификационных мероприятий и мелиорации водоемов.

Содержание дисциплины: магистерская программа «Товарное рыбоводство»

включает 16 тем, в которых отражены основные направления пресноводной аквакультуры:

прудовое – тепловодное и холодноводное; индустриальное - с использованием теплых вод промышленных предприятий, тепловых и атомных электростанций, а также товарное рыбоводство в озерах и водохранилищах. Дана характеристика производственных процессов в прудовых и озерных хозяйствах, включая интеграцию с другими направлениями сельскохозяйственной деятельности. Подробно освещается вопрос о разведении рыб в спускных прудах и о путях интенсификации этой высоко рентабельной отрасли сельскохозяйственного производства. Уделено внимание изложению основных принципов ведения рационального рыбного хозяйства на малых водоемах.

Общий объем курса _108_ часов. Из них – лекции _10_ ч, семинарские занятия – _22_ ч, самостоятельная работа студентов – _42_ ч. Экзамен в _3_ семестре. Общая трудоемкость курса _3_ зач. ед.

Ихтиотоксикология

Целью освоения магистерской дисциплины « Ихтиотоксикология» является:

формирование знаний о развитии «Ихтиотоксикологии» в процессе её становления, знакомство с общими закономерностями и механизмами действия различных групп токсических веществ на рыб; адаптациями рыб к ядам, физиологическими и биохимическими аспектами ихтиотоксикологии; воспитание у студентов чувства ответственности как при проведении научных исследований, так и при принятии практических решений по данному направлению.

Содержание дисциплины. Ихтиотоксикология как наука (предмет и задачи). Общие вопросы ихтиотоксикологии. Адаптации рыб к ядам. Зависимость токсического эффекта от концентрации яда и времени его действия на рыб. Загрязнители природных вод и их загрязняющие вещества. Биотестирование токсичности вод. Биохимические аспекты ихтиотоксикологии. Влияние токсикантов на обмен веществ (белковый,углеводный, липидный).

Физиологические аспекты ихтиотоксикологии. Биологические аспекты ихтиотоксикологии. Заключение. Общие закономерности по изучаемым проблемам. Заключение.

Общий объем курса – 108 часов. Из них – лекции _10_ ч., лабораторные занятия – _4_ ч, семинарские занятия – _18_ ч, самостоятельная работа студентов – 40 ч. Экзамен в 3 семестре. Общая трудоемкость курса _3_ зач.ед.

Дисциплины по выбору

Акклиматизация гидробионтов Цель дисциплины «Акклиматизация гидробионтов» формирование представлений об теоретических основах и методах акклиматизации водных организмов и реконструкции фауны и флоры крупнейших бассейнов нашей страны.

Содержание дисциплины: магистерская программа «Акклиматизация гидробионтов» рассматривает вопросы биотехники переселения рыб и других водных организмов с целью их акклиматизации или зарыблении водоемов.

Даются сведения об организации мероприятий, районах заготовки и транспортировки рыб и водных беспозвоночных, составляющих акклиматизационный фонд. Большое внимание уделяется не только переселению отдельных видов, но и формированию ихтиоценозов и кормовой базы для промысловых аборигенов и акклиматизантов, а также формированию маточных стад ценнейших рыб.

Данная программа рассчитана на 108 часов лекций и лабораторных занятий.

Общий объем курса _72_ часа. Из них – лекции _14_ ч. семинарские занятия – _24_ ч, самостоятельная работа студентов – _46_ ч. Зачет в _1_ семестре. Общая трудоемкость курса _2_ зач. ед.

Экологическая ихтиопаразитология Целью освоения дисциплины «Экологическая ихтиопаразитология» являются формирование знаний и умений у будущих специалистов ихтиологов и гидробиологов в области экологической ихтиопаразитологии, приемов регулирования численности основных возбудителей паразитарных заболеваний рыб на популяционном и видовом уровнях с применением закономерностей установленных в экологической паразитологии. Особое внимание уделяется теоретическим и практическим рекомендациям, направленным на разработку мер борьбы и профилактики с наиболее тяжелыми паразитарными болезнями рыб.

Общий объем курса _72_ часа, из них – лекции _8_ часов, практические занятия _18_ часов, самостоятельная работа студентов – _46_ часов. Зачет во втором семестре. Общая трудоемкость курса _2_ зачетные единицы.

Современные проблемы паразитологии Целями освоения дисциплины «Современные проблемы паразитологии» являются формирование знаний по основным направлениям паразитологии, проблемам, теоретическим и практическим достижениям, перспективам развития паразитологии, навыкам освоения с современных методов паразитологических исследований Имеет общий объем _72_ часа. Из них лекции _10_ часов, семинарские занятия _22_ часа, самостоятельная работа студентов _40_ часов. Зачет в третьем семестре. Общая трудоемкость курса _2_ зачетные единицы.

Болезни прудовых и аквариумных рыб Целью освоения дисциплины «Болезни прудовых и аквариумных рыб» является формирование знаний и умений в области основных инфекционных, инвазионных и незаразных болезней прудовых и аквариумных рыб.

Общий объем. 72 часа, из них – лекции _10_ часов, лабораторные занятия _22_ часа, семинарские занятия – _3_ часа, самостоятельная работа студентов – _40_ часов. Зачет в третьем семестре. Общая трудоемкость курса _2_ зачетные единицы.

Информационные технологии в гидробиологических исследованиях Целями освоения дисциплины «Информационные технологии в гидробиологических исследованиях» являются: формирование у студентов представления об основных приемах обработки данных гидробиологических исследований; изучение статистических методов, с использованием персонального компьютера, что поможет понять основные возможности статистического анализа, который играет немаловажную роль в понимании окружающего мира.

Содержание дисциплины. Работа с данными. Структура электронной таблицы. Основные статистики. Группировка и однофакторная ANOVA. Визуализация данных. Основные законы распределения. Генерация случайных чисел. Метод вероятностной бумаги (Normal Probability Plot). Параметры и оценки. Статистика выводов. Частотный анализ. Гистограммы. Линейное многомерное моделирование взаимосвязей. Классификационный анализ. Дискриминантный анализ. Кластерный анализ. Деревья классификации и их свойства.

Вычислительные методы. Методы редукции данных.

Общий объем курса – 72 часов. Из них – лекции _4_ ч., практические занятия _18_ ч, самостоятельная работа студентов – 50 ч. Зачет во _2_ семестре. Общая трудоемкость курса _2_ зач. ед.



Похожие работы:

«ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе М.В. Постнова «»2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Экология микроорганизмов Направление подготовки 020400.62 «Биология» Профиль подготовки Микробиология Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения _очно-заочная г. Ульяновск 2011 г.1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ Цель освоения дисциплины (модуля) «Экология микроорганизмов» изучение ознакомление с экологией микроорганизмов:...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Государственное учреждение «Республиканский научно-практический центр эпидемиологии и микробиологии СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФЕКЦИОННОЙ ПАТОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА Сборник научных трудов выпуск 4 Минск УДК 616.9(045) ББК 55.14 С 56 Сборник нучных трудов Основан в 2008 г. Редакционная коллегия: Т.В. Амвросьева, В.Г. Гудков, В.Ф. Ерёмин, Н.П. Мишаева, А.С. Петкевич, Н.Н Полещук, Т.И. Самойлова, Е.О. Самойлович, Л.П. Титов (Беларусь), Д. Феби (Великобритания),...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АКАДЕМИЯ БИОЛОГИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ ИМ. Д.И. ИВАНОВСКОГО «Утверждаю» Директор Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского _ «22» июня 2015 года ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ Направление 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа Инновационная деятельность педагога в биологическом и химическом образовании...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 75 г. Челябинска ИНН 7449017330 / КПП 744901001 454010, г.Челябинск, ул. Пограничная, 1 тел. 256-37-75, тел./ф. 256-36-43 Электронная почта shcola75@mail.ru Согласовано: зам.директора по НМР к.и.н. Ражев А.В. 2.2.2.11.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Биология» Разработчик: Минаева НП. 1. Пояснительная записка Изучение биологии на уровне основного общего образования направлено на достижение следующих...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГБОУ ВО РК «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра биологии, экологии и БЖД «УТВЕРЖДАЮ» Первый проректор по научнопедагогической работе (Э.М. Люманов) «_»20года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.1.Б.04 «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» направление подготовки: 53.03.05. Дирижирование, 53.03.03. Вокальное искусство, 53.03.02. Музыкально-инструментальное искусство профиль: ДИРИЖИРОВАНИЕ АКАДЕМИЧЕСКИМ ХОРОМ,...»

«БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Г.ПЕТЕРГОФ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ОБЩЕСТВО ЕСТЕСТВОИСПЫТАТЕЛЕЙ МАТЕРИАЛЫ IX ежегодной молодежной экологической Школы-конференции в усадьбе «Сергиевка» памятнике природного и культурного наследия: 2014 г. «Сохранение природной среды и оптимизация ее использования в Балтийском регионе» Санкт-Петербург Старый Петергоф 27-28 ноября 2014г. Санкт-Петербург УДК ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ Сопредседатели комитета:...»

«Государственное общеобразовательное учреждение «Школа № 237 им. В.Ф.Орлова» СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ № 242 «Согласовано» «Утверждаю» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по _биологии_ _7 класс _2 часа в неделю, 68 часов в год кол-во часов в неделю, в год Учитель: Шведова Галина Ивановна, высшая категория Ф. И. О. педагога, категория Рабочая программа разработана на 1 год (годы обучения) Учебник Захаров В.Б.,Сонин Н.И. Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс Дрофа. 2009 (Автор, название, издательство,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ТУРКМЕНИСТАНА ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФОНД КОНВЕНЦИЯ О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ООН В ТУРКМЕНИСТАНЕ ТУРКМЕНИСТАН ЧЕТВЕРТЫЙ ДОКЛАД ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ РЕШЕНИЙ КОНВЕНЦИИ ООН О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ НА НАЦИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ Ашхабад – 2009 ОГЛАВЛЕНИЕ УСТАНОВОЧНОЕ РЕЗЮМЕ 4 ГЛАВА I. ОБЩИЙ ОБЗОР СОСТОЯНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО РАЗНООБРАЗИЯ ТУРКМЕНИСТАНА, ТЕНДЕНЦИЙ И ФАКТОРОВ УГРОЗ 1.1. Общий обзор состояния компонентов биоразнообразия 12 1.1.1....»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БОРИСОГЛЕБСКИЙ ФИЛИАЛ (БФ ФГБОУ ВПО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой биологии и физической культуры и спорта Щербакова В.И. 21.10. 2014 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ БИОЛОГИИ 1. Шифр и наименование направления подготовки / специальности: 050100 Педагогическое образование 2. Профиль подготовки: Информатика и...»

«г. Хабаровск 2014 год Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы. Номер/ инСодержание компеЗнать Уметь Владеть П/№ декс компетенции (или ее чатенции сти) ОК-1 Способность и гоИсторию ОсуществМинимумом 1. товность анализироразвития лять уход за общепрофесвать социальноухода за больными сиональных значимые проблемы больными; терапевтичеи клиничеи процессы, испольОсновы заского и хиских термизовать на...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.